猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确 有时候很乖。可是，它也很贪玩。它还很尽职。 它要是高兴，就温柔可亲。它要是不高兴，就 一声不出。 它什么都怕，可又很勇猛。

　　在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。 在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几个脚印。 它还会丰富多腔的叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。

　　猫的性格实在有些古怪。说它老实吧， 它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方， 成天 成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。 可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天 一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。 说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天 一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点 响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连 就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

　　蹭 用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你 给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上 小梅花 桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。

　　猫须也特别有趣。猫的胡须是和它的生存息息相 关的。猫须除了能显耀出那种“虎威”之外，更重要 的是可以作为衡量能否进出鼠洞的一把尺子。如果猫 在探鼠洞时，胡须左右撞不着洞口，这就意味着它可 以自由入洞，直捣鼠窝；若胡子与洞口两边碰撞，它 就索性不进，守洞待鼠。

　　它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 它会一直呆呆的等在那里，直到老鼠出来。

　　作者写猫的老实、尽职、 温柔可亲、勇猛比写猫的贪 玩、一声不响、胆小要详细 。

　　小猫白玉似的毛色上，黄斑错落得非 常明显。当它蹲在草地上或蹦跳在凤 仙花丛里的时候，望去真是美丽。每 当附近四邻或路过的人，见了称赞说 “好猫”的时候，妻脸上就现出一种 莫可言说的得意，好像是养着一个好 儿子，或是好女儿。阿吉，阿满这两 个孩子从学校一回来就用带子逗它玩， 或是捉迷藏似的在庭间追赶它。我也 常于初秋的夕阳中坐在檐下对这小动 物作种种的遐想。

　　它要是高兴，能比谁都( )：用 身子( ) 你的腿，把脖子伸出来 ( )，或是在你写作的时候，跳上 桌来，在( )。它还会 ( )地叫唤，( )， ( )，变化多端。在不叫的时候， 它还会( )。这可都凭它的 高兴。它若是( )啊，无论谁 ( )，它也( )。

　　老舍先 自由轻声读课文，要求： 生在课文前 老舍先生 三个自然段 1、读准生字、多音字，读通课 在课文最 围绕哪句话 来写猫的？ 文。 后一段围

　　猫的身上有不少学问。如果你把猫抛到空中， 无论你怎么扔它，它最后总是平稳地落到地面。 原来，猫是靠尾巴来保持身体平衡的。

　　猫眼有一种奇异的功能。猫眼睛的瞳孔能调节外来 光线的强度，白天眯成一条线，到了黑夜就变得圆圆的， 看得见极微弱的光。猫眼在夜间还能放出可见光，蓝莹莹 的眼睛，活像两只小灯笼，这是人眼望尘莫及的。这种光 的释放，为猫捕捉老鼠提供了有利条件。即使是漆黑的夜 晚，它也能清晰地看到鼠的踪影。

　　它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用 身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它 抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来， 在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富 多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变 化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕 噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。 它若是不高兴啊，无论谁说多少好话， 它也一声不出。

　　其实猫就是猫，白天睡大觉，晚上捉老鼠，没 事东跑西跑，根本谈不上什么古怪呀，老实呀，乖， 贪玩呀，尽职呀。但是作者为什么这么写呢？

　　1 ）读课文，找出表现猫特点 的事例。 2 ）划出重点词句，谈谈体会。 3）有感情朗读。

　　用学习第1自然段的 方法学习第2自然段。 1 ）读课文，找出表现猫特点 的事例。 2 ）划出重点词句，谈谈体会。 3）有感情朗读。

　　它在花盆 里摔跤，抱着 花枝打秋千， 所到之处，枝 折花落。你见 了，决不会责 打它，它是那 样生气勃勃， 天真可爱。

　　它一身的白毛像雪似的，中间夹着数 块墨色的细毛，黑白相间，白的显得越 白，而黑的越发显得黑了。脸一半儿白， 一半儿黑，两颗小电灯泡似的眼睛在脸 中间闪呀闪，见我低下头看它，它也一 个劲儿地盯着我。一条全黑的尾巴躺在 地上，悠然自得地摇摆着。嘴张得很大， 露出几颗嫩白的小齿，地叫着，那 几根细鱼骨头似的白胡须，傲傲地动着。

　　它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭 你的腿，把脖子伸出来要求给抓痒。或是在你写 作的时候，跳上桌来，在搞纸上踩印几朵小梅花。 它还会丰富多腔的叫唤，长短不同，粗细各异， 变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给 自己解闷。

　　老舍（1899—1966），原名舒庆 春，字舍予，北京人，是著名的剧作 家和小说家，被誉为语言大师。

　　小组合作学习：研究一下作 者从哪个方面具体表现猫的性格 古怪？用笔画出重点词语，读读 相关语句，谈谈自己的体会。并 且想想作者在写猫的性格古怪的 时候，表达了自己什么感情？

　　1 ）读课文，找出表现猫特点 的事例。 2 ）划出重点词句，谈谈体会。 3）有感情朗读。

　　它什么都怕，总想藏起来。可是它 又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠， 就是遇上蛇也敢斗一斗。

　　温柔可亲 它要是高兴，能比谁都温柔可亲；它 若是不高兴啊，无论谁说多少好话， 一声不吭 它也一声不吭。 什么都怕 它什么都怕，总想藏起来。可是它又 勇猛 那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠， 就是遇上蛇也敢斗一斗。

　　说它老实吧，它的确有时候很乖。它 会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无 虑，什么事也不过问。

　　自主解决问题： 猫的性格古怪，主要表现在： 既( 老实 )又（贪玩 ）， 既( 贪玩 )又（尽职 ）， 既( 胆小 )又（勇猛 ）； 高兴时，（温柔可亲）， 不高兴时，（一声不出）。

　　一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具， 耍个没完没了。一玩起来，不知要摔多少跟

　　1 ）读课文，找出表现猫特点 的事例。 2 ）划出重点词句，谈谈体会。 3）有感情朗读。

　　小猫满月的时候更可爱， 作者从两个方面具体描写： 满月的小猫的已经学会淘气 （1）﹍﹍﹍﹍﹍﹎﹎﹎﹎﹎ 它的胆子越来越 ﹎﹎；（2）﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎ 大，更淘气 。 ﹎﹎﹎﹎﹎﹎

　　小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学 会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个 没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒 了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞 疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场 所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆 里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。你见 了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！